Макаров Александр Михайлович

День рождения: 17.07.1946 Город: д. Еремеево Староюрьевского района Жанр (Стиль): Нет данных Сайт: Нет данных

Биографические сведения

Поэт. Окончил Вишнёвскую среднюю школу в 1963 г. Стихи начал писать во время службы в армии на Северном флоте. Работал плотником, библиотекарем. Окончил Литературный институт имени А.М. Горького. Автор сборников стихов «Красный мячик» (1983), «Излучина» (1986), «Светлый час"(1988), «Волшебный корабль» (1996), «Небесный шум» (2001), «Музыка жизни» (2006) и др. Публикуется на страницах тамбовской прессы, в воронежском журнале «Подъём», московском журнале «Российский колокол». В 2002 г. вышло «Избранное», в 2006 г. стихи включили в тамбовскую хрестоматию «Литературное краеведение» для 9 класса.
Темы поэзии — природа, труд, прошлое и настоящее родной земли и её людей, философские раздумья о жизни.

Библиография

1. Дорожкина, В.Т. Макаров Александр Михайлович / В.Т. Дорожкина, Л.В. Полякова // Дорожкина, В.Т. Литературная жизнь Тамбовского края XVII -XXI веков / В.Т. Дорожкина, Л.В. Полякова. — Тамбов, 2006. — С.101–102.

2.Знобищева, М.И. Музыка жизни / М.И. Знобищева // Молодёжь Тамбовщины размышляет, спорит, советует.- Тамбов, 2007. - С.108-115.

3. Александр Михайлович Макаров // Литература Тамбовского края. — Тамбов, 2006. — С.40–42.

4. Александр Михайлович Макаров: (к 60-летию со дня рождения) // Тамбовские даты. 2006 год. — Тамбов, 2005. — С.69–70: фот.

5. Овсянников, И. Музыка его жизни / Иван Овсянников // Тамб. жизнь. — 2006. — 23 авг.

6. Полякова, Л. О поэзии Александра Макарова / Лариса Полякова // Тамбовский альманах. — Тамбов, 2006. — № 2. — С.225 — 232.

7. Родионов, И. Излучины души / Иван Родионов // Подъём. — 1987. — № 6. — С. 143–144.

8. Руделёв, В.Г. «Тоскую по другу — зелёному лугу…»; «А где живут стихи?» // Руделёв, В.Г. Собр. соч. в 6 т. — Тамбов, 2000. — Т.3. — С.59–66.

9. Старшинов, Н. Живёт в России поэт / Николай Старшинов // Наш современник. — 1988. — №1. — С. 121.

Просмотров: 935 Голосов: 0 Рейтинг: 0.0 Комментариев: 0

Оценить:

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5